Elternschaft

4 Montessori-Strategien zur Vorbeugung von Zusammenbrüchen bei Kleinkindern

brünette Frau mit ihrem Kind

Wir alle kennen den Nervenzusammenbruch eines Kleinkindes. Es ist dieser schluchzende Wutanfallam Ende der Welt wegen einer Kleinigkeit, von der man vielleicht nicht einmal wusste, was sie war. Meistens wissen sie nicht einmal, was es war. Das Kleinkindalter ist eine einzigartige Zeit in der Kindheit, in der das Kind so verzweifelt die Kontrolle haben will, "groß" sein will, und doch ist es noch so klein.

Der Wunsch nach Unabhängigkeit äußert sich in Machtkämpfen, die keinen Sinn ergeben, und die Eltern fahren einfach auf dieser Achterbahn der Gefühle eines Kleinkindes. Heute ging es darum, dass ich versucht habe, ihm zu helfen, sein Essen mit dem Löffel zu schöpfen. Das Grauen. Wir sind in weniger als zwei Sekunden von einem gemütlichen Essen zum absoluten Ausrasten übergegangen. Sofort rotes Gesicht, Tränen, Zittern - die ganze Szene. Davon konnte man sich nicht mehr erholen.... Abendessen war vorbei. Ich sitze am Tisch, schaue mir meinen süßen kleinen Jungen an und denke: Es ist schwer, klein zu sein. Wenn er seine Gefühle in diesem Moment ausdrücken könnte, dann wäre es wohl so:

Mami, ich möchte, dass du weißt, dass ich viele Dinge selbst machen kann. Ich möchte unabhängig sein, aber ich beginne zu verstehen, dass die Welt sehr groß ist, und das gibt mir ein Gefühl der Hilflosigkeit. Ich gerate in Machtkämpfe mit dir, weil ich einfach etwas kontrollieren will, auch wenn es nur mein Löffel ist.

Ich bin der festen Überzeugung, dass die "schrecklichen Zwillinge" deshalb so schlimm sind, weil Zweijährige sich so schnell Wissen aneignen, dass sie nicht wissen, wie sie es einordnen sollen. Hier sind einige Montessori-Strategien, die den Kindern helfen, sich kompetent zu fühlen und ein Gefühl der Unabhängigkeit zu entwickeln, so dass diese Zusammenbrüche hoffentlich seltener werden:

Kindern eine Arbeit geben

Kinder brauchen das Gefühl, kompetent zu sein, und sie lieben es, zu helfen. Geben Sie ihnen so viele Möglichkeiten, praktische Dinge selbst zu tun, wie Sie können. Lassen Sie sie Ihnen bei alltäglichen Aufgaben helfen. Das Gefühl, unabhängig zu sein und eine Aufgabe zu haben, ist für Kinder sehr anregend. Eine perfekte Aufgabe für ein Kleinkind ist es zum Beispiel, die schmutzige Kleidung in den Wäschekorb zu legen.

Das Kind kann sich nur durch Erfahrungen in seiner Umgebung voll entwickeln. Wir nennen solche Erfahrungen 'Arbeit'. ~ Maria Montessori

Bereitstellung von Ausrüstung in Kindergröße

Die Selbstständigkeit von Kindern zu fördern bedeutet, ihnen Aufgaben und Aktivitäten zugänglich zu machen und ihnen die Zeit zu geben, die sie brauchen, um die Aufgaben zu erledigen, die Erwachsene schnell für sie erledigen könnten. Natürlich dauert es dreimal so lange, wenn Sie Ihr Kind nach dem Abendessen mit einem kleinen Besen und einer Kehrschaufel versuchen lassen, sein Chaos aufzuräumen, aber diese Erfahrungen sind wichtig - sie ermöglichen es ihm, selbständig Probleme zu lösen.

Jedes Kind, das sich selbst versorgen kann, das sich die Schuhe zubinden, sich selbst an- und ausziehen kann, spiegelt in seiner Freude und seinem Erfolgserlebnis das Bild der Menschenwürde wider, das sich aus dem Gefühl der Unabhängigkeit ergibt. ~ Maria Montessori

Auswahlmöglichkeiten geben

Wenn man kleinen Kindern eine begrenzte Auswahlmöglichkeit bietet, haben sie das Gefühl, die Situation besser unter Kontrolle zu haben. Wenn Sie möchten, dass Ihr Kind seine Socken anzieht, könnten Sie fragen: "Willst du deine roten oder deine blauen Socken anziehen?" Das Anziehen der Socken ist keine Wahl, aber das Kind hat die Kontrolle darüber, welche Socken es anziehen möchte. Indem wir dem Kind die Wahl lassen, übertragen wir ihm allmählich die Entscheidungsgewalt, bis es in der Lage ist, dies selbst zu tun.

"Die Entwicklung des Kindes folgt einem Weg aufeinanderfolgender Stufen der Unabhängigkeit, und unser Wissen darüber muss uns in unserem Verhalten ihm gegenüber leiten. Wir müssen dem Kind helfen, selbst zu handeln, zu wollen und zu denken." ~ Maria Montessori

Sagen Sie so oft wie möglich Ja

Wenn Kinder die Kontrolle über kleine Aspekte ihres Tages haben und Sie in der Lage sind, auch kleine Wünsche zu erfüllen - Regenstiefel bei 80 Grad Hitze? Klar, warum nicht? - wird es leichter, wenn Erwachsene Nein sagen müssen. Wenn man Kindern die Möglichkeit gibt, sinnvolle Entscheidungen zu treffen, zeigt man ihnen, dass man ihre Meinung und ihren Beitrag schätzt.

Das Wesen der Unabhängigkeit besteht darin, dass man in der Lage sein muss, etwas für sich selbst zu tun. Erwachsene arbeiten, um eine Aufgabe zu erledigen, aber das Kind arbeitet, um zu wachsen und den Erwachsenen zu schaffen, die Person, die es werden soll. Diese Erfahrung ist nicht nur ein Spiel... es ist Arbeit, die es tun muss, um erwachsen zu werden. ~ Maria Montessori

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